Актуально, социально, познавательно

Десять команд, которые  набрали наибольшее количество баллов,  защищали свои уникальные социальные проекты перед экспертным жюри. 
Экспертами здесь выступали представители департамента образования администрации, образовательных учреждений, некоммерческих организаций города.
В этом году в заочном этапе акции участвовал 21 проект. Темы разнообразные: забота о животных, помощь социальным группам населения, благоустройство города, отдельных территорий.
Работы школьников оценивались по таким критериям, как актуальность и социальная значимость темы, действия команды в ходе проектной деятельности, а в выступлениях участников отмечали сущность вопроса, четкость, краткость формулировок, полноту и содержание ответов. 
Ученики лицея №2 выступали с социальным проектом «Компьютерная грамота», суть которого заключается в самом названии. Лицеисты помогают людям старшего поколения постичь компьютерную грамоту, пользоваться интернет-ресурсом, например, порталом «Госуслуги». Как пояснила один из кураторов проекта Анжелика Катькина, педагог-организатор лицея №2, ребята сами выбрали эту тему: 
- Тему выбирали участники совета лицеистов «Лига Максимум». Это уполномоченный орган учебного учреждения, а реализовали проект вместе с волонтерами. Тема его актуальна, поскольку представителям старшего поколения бывает сложно освоить новые технологии, которые приходят в нашу жизнь и постоянно совершенствуются.  
В школе №30 ученики и преподаватели решили внутреннюю  школьную проблему трансформировать в творческий социальный проект для всего города.
- Когда мы проводили  школьную акцию «Любимому городу посвящается!» и объявили конкурс рисунков, то заметили, что  дети неправильно подписывали рисунки с изображенными достопримечательностями Нижневартовска. По результатам акции преподаватели провели в школе классные часы, на которых рассказывали детям об истории возникновения памятных мест нашего города. Затем повторили конкурс рисунков. Во время демонстрации работ на родительском собрании зародилась идея нашего проекта «Нижневартовск глазами детей», - поделилась  Ильмира  Садретдинова, заместитель директора по воспитательной работе средней школы №30. - Благодаря ему нижневартовцы и гости города смогут узнать многое о  памятных местах столицы Самотлора. 
Проблему бродячих животных рассматривала команда средней школы №42. Ученики и преподаватели этой образовательной организации считают тему очень актуальной.  Юлия Бабак, ученица 9 «а» класса, всегда стремилась помочь животным и как только узнала о том, что и в этом году ее школа участвует во всероссийской акции «Я - гражданин России!», сразу решила принять участие в проектной деятельности.
-  Рада, что поддержали эту тему. Наш проект «Дай лапу, друг» создавался с целью привить ответственное и добросовестное  отношение к животным как взрослым, так и детям, сократить численность бродячих животных и найти им хозяев, - разъяснила школьница. 
Реализация проекта длилась три месяца. За это время школьники и преподаватели проделали огромную работу. 
- Мы привлекали разные общественные организации, раздавали информационные листовки и буклеты горожанам, - рассказала Анастасия Фенина, педагог-организатор средней школы №42.   
Экспертное жюри отметило пять проектов. Первое место получила команда  средней школы №30 с проектом «Нижневартовск глазами детей», второе место разделили гимназия №2  и средняя школа №12 («Коробка храбрости» и «От мечты до реальности»). Третье место заняли ученики лицея №2 и средней школы №42.