Год знаний: от обучения детей до сложнейших операций

Две успешных трансплантации
Одним из главных достижений года стала первая трансплантация сердца в стенах югорской больницы. Как пояснил главный внештатный трансплантолог департамента здравоохранения Югры Михаил Скоробогатов, служба пересадки органов и тканей в регионе организована с 2015 года. За шесть лет в СОКБ в Сургуте и ОКБ в Ханты-Мансийске провели 46 трансплантаций почек, 6 – печени, 24 – костного мозга. Сегодня забор и заготовка производится в семи медучреждениях автономного округа.
В этом году югорские врачи сделали еще один большой рывок в этом направлении. В феврале 2021 года в регионе впервые прошла трансплантация сердца – жизненно-важный орган пересадили пациенту 59 лет. А в мае врачи провели еще одну успешную операцию для 50-летнего югорчанина. Оба пациента чувствуют себя хорошо.

– В настоящее время они находятся под динамическим наблюдением кардиолога, отмечается положительная динамика, – пояснил заведующий кардиохирургическим отделением Окружной клинической больницы Сергей Стефанов.

Прорывное решение
Еще одна важная новость тематического года – в Сургуте появится современный центр высоких биомедицинских технологий. Одна из его задач – увеличение продолжительности жизни населения. Центр станет точкой доступа к современным образовательным программам в области молекулярной генетики, развития научно-технической деятельности, внедрения самых современных генетических технологий и разработок международного уровня.
Исследования в области генетики проводятся на клинических базах Сургутского госуниверситета уже более десяти лет. С 2009 года наследственные и приобретенные заболевания человека исследуют в Окружном кардиологическом диспансере Сургута.
Федеральные эксперты считают, что создание такого центра – прорывное решение, которое может помочь в исследовании генетических заболеваний. На сегодняшний день, по словам главного специалиста Минздрава России по медицинской генетике Сергея Куцева, их насчитывается около 7 тысяч. А лекарства разработаны только от 350 из них.

– Речь идет о возможности исследования молекулярных причин заболевания. Мы очень мало знаем о патогенезе большого количества заболеваний. А если мы не знаем патогенез, значит у нас есть проблемы с разработкой лекарственных препаратов, – отметил Сергей Куцев.

Эксперт также добавил, что у автономного округа есть большой потенциал в этом направлении.

– Я мониторю ситуацию во всех регионах и понимаю, что субъектов с таким передовым подходом буквально единицы. Очень радует, что Югра в этом перечне. Я всегда говорю: «Кембридж – это не столица Великобритании, но там лучшие университеты». Считаю, что у вашего региона очень большой потенциал, – обратился специалист Минздрава к Наталье Комаровой.

Генетика – со школьной скамьи
Центр биомедицинских технологий станет первой проектной единицей научно-технологического центра «Юнити Парк». Его открытие не только даст возможность внести вклад в изучение генетических заболеваний, но и обеспечит новые рабочие места в сфере научной и исследовательской деятельности. А для юных югорчан это еще одна возможность для дальнейшей самореализации, и готовить специалистов в регионе будут начинать со школьной скамьи уже со следующего года.

– С тем чтобы обеспечить удовлетворение познавательного интереса школьников, депобразования и молодежной политики Югры планирует с 2022 года открыть профильные генетические классы. Например, в Сургуте есть возможность при построении образовательной программы обеспечить сетевое взаимодействие с медицинским институтом СурГУ, – сообщила Наталья Комарова.

Ситуационный центр для образования
Это не единственное новшество в сфере образования, выработанное в Год науки и технологий. С января по декабрь этому направлению уделяли особое внимание: проводили мероприятия, для того чтобы заинтересовать подрастающее поколение наукой, а также применяли новые технологии для обучения и контроля его качества.
Например, в этом году был создан ситуационный центр управления отраслью образования. С его помощью педагоги, родители, ученики и представители власти могут получить оперативную информацию по 102 показателям.

– Созданный ситуационный центр позволил объединить все процессы на одном ресурсе, сделать систему образования Югры более открытой, оперативно получать сведения, без формирования дополнительных запросов, обеспечить передачу и получение данных из межведомственных систем здравоохранения, социальной защиты населения, ЗАГСа, федеральных систем, обеспечивающих хранение и передачу данных о качественных и количественных показателях отрасли образования, – отметила начальник отдела общего образования департамента образования и молодежной политики Лариса Цулая.

Всего за год в Югре создали более 6,7 тысячи мест дополнительного образования, полностью закрыли потребность в детских садах для детей с 1,5 лет, а доля школьников, обучающихся в одну смену, увеличилась до 74 процентов. Но вместе с тематическим годом эта работа не заканчивается. По словам губернатора, регион не собирается опускать планку и будет и дальше продолжать развитие системы образования, науки и технологий.

Мнения
Каким стал Год знаний для югорских учителей и их учеников?

Ирина Бондарева, учитель английского языка школы № 44, Сургут:

– Я внедрила на уроках элементы геймификации, интерактивных онлайн-игр. Это позволяет создавать и проводить увлекательные занятия, которые повышают качество усвоения знаний, и дает школьникам возможность с интересом готовиться к итоговой аттестации.

Евгений Тенигин, учитель истории и обществознания школы № 30, Нижневартовск:

– За этот год лично я продолжил развивать умение работать на дистанте, участвовал в форуме классных руководителей, лиге молодых управленцев, в разнообразных семинарах и вебинарах. Все эти мероприятия дали возможность получить новые знания и навыки, выработать идеи, которые я применяю в работе с учениками.

Кристина Ямбарцева, лингвист-преподаватель лицея № 1, Сургут:

– Этот год считаю очень продуктивным. Мы с учащимися никогда так много и так увлекательно не работали ранее с цифровыми мультимедийными ресурсами. Как показывает практика, именно с применением цифровых ресурсов на уроках учащимся есть чем поделиться, проще проявить себя.

Елена Салий, выпускница проектной школы «Практики будущего», пгт Пойковский:

– Я учусь в 11-м классе. В этом году я узнала о возможности пройти обучение в школе информационных технологий в региональном центре «Месторождение талантов». Пошла ради новых знаний, но в итоге получила гораздо больше: новых друзей, опыт работы в команде, лидерские качества. Нас подготовили к будущим профессиям, обучению в ведущих вузах нашей страны. Спасибо губернатору Югры и департаменту образования и молодежной политики региона за такую возможность. Я рада, что живу именно здесь!