Лестница к успеху: еще школьники, но уже нефтяники

Этот образовательный проект специально разработан для учеников «Роснефть-классов». В Нижневартовске таких классов два – в школе № 42 и в построенном при финансовой поддержке «Роснефти» Лицее имени А. С. Пушкина. Всего же по стране открыто 122 «Роснефть-класса», в которых учатся без малого 3 тысячи школьников.

– За эти два насыщенных дня вы получите много информации о деятельности компании «Роснефть». У вас сформируется представление о специальностях нефтяной отрасли, и, надеюсь, в дальнейшем вы найдете себя в одной из них, – обратился к ребятам, открывая тренинг, заместитель генерального директора по персоналу и социальным программам АО «Самотлорнефтегаз» Владимир Кожевников.

Нюансы нефтяного маршрута – от геологоразведки и добычи сырья до его транспортировки и сбыта – старшеклассники узнавали в игровой форме.

– В десятых классах основная цель этого мероприятия – сплочение ребят. Для одиннадцатиклассников акцент сделан на целеполагание, профориентацию. И конечно, мы хотим показать, что каждый из них уникален и их возможности безграничны, – рассказал тренер Максим Моргачёв.

Увлекательные и творческие задания в двухдневной программе тренинга сочетались с общением с представителями «Самотлорнефтегаза». Молодые специалисты предприятия с удовольствием поделились опытом и рассказали о том, с какими задачами и проблемами им приходилось сталкиваться, делая первая шаги в профессии, как теперь проходят их трудовые будни.

– Мы видим, как ребята за эти два дня раскрываются. После этого они уже совсем с другим настроением приходят на классные часы, задают нашим специалистам уже более глубокие, профессиональные вопросы. Для них это колоссальный опыт, – отметила ведущий специалист сектора молодежной политики АО «Самотлорнефтегаз» Дарья Первушкина.

А как оценивают «Лестницу успеха» сами ребята?

– Такие мероприятия однозначно помогают узнать много нового. Мы можем составить более точное представление о профессии, примерить ее на себя. Здесь по-новому общаемся между собой, развиваем лидерские качества, можем проявить себя. Уверен, все, что узнали и чему научились, обязательно поможет в грядущем учебном процессе, – поделился впечатлениями Артем Щепотин.

– Участие в данной программе – это, безусловно, ступень к успешному профессиональному будущему. И мой дедушка был нефтяником, и отец, поэтому мне знакома и интересна эта сфера. Стремлюсь развиваться в ней и пользоваться образовательными возможностями, которые дает «Роснефть-класс». Обожаю идти вперед и пробовать себя в чем-то новом, – сказала Яна Мулюкова.

Именно в этом и заключается одна из главных целей «Лестницы к успеху» – дать ребятам правильный профессиональный ориентир, помочь раскрыться, подтолкнуть к саморазвитию, показать важность командной работы.
А вот еще один пример, как работает профориентация, которую «Роснефть» реализует в рамках корпоративной системы непрерывного образования «Школа – вуз – предприятие».
Ученики «Роснефть-класса» Лицея имени А. С. Пушкина на классном часе познают азы энергоэффективности. В роли преподавателя – ведущий инженер отдела по повышению энергоэффективности и энергосбережению «Самотлорнефтегаза» Кирилл Осипов. Он опытной специалист и хорошо знает, какая работа проводится на предприятии для снижения потребления энергоресурсов. Однако поиски новых идей продолжаются непрерывно, и будущим нефтяникам придется решать эти задачи.

– Ребята в «Роснефть-классе» очень активные, любознательные, с ними легко работать. Для меня было крайне важно донести до подрастающей смены, что рачительное отношение к использованию энергоресурсов должно быть в приоритете, – пояснил цель классного часа Кирилл Осипов.

Теперь мнение самих лицеистов. Один из них, Павел Уений, проходил обучение в образовательном центре «Сириус» и теперь может сравнить занятия, которые он посещал там, с уроками, которые проводят сотрудники «Самотлорнефтегаза».

– У учеников «Роснефть-класса» есть реальные перспективы заниматься во время обучения научно-исследовательской работой, в том числе и по теме энергосбережения, – убежден юноша.