Республика ШкИБ

И тут мы первые!
Югра, как всегда, впереди планеты всей: опыт в реализации инновационного ШкИБ на фоне других регионов невелик, но это не помешало организовать и предоставить площадку на базе СурГУ для проведения первого Всероссийского форума.  Надо отметить, что  Сургутский госуниверситет – не просто принимающая сторона, но и куратор, организатор образовательных интенсивов школьного инициативного бюджетирования.
Цель первого форума проста, но весьма значима даже в масштабах страны: представление опыта системной реализации школьного инициативного бюджетирования в общеобразовательных учреждениях Югры, обсуждение перспектив развития ШкИБ по всей России. Альтернативы этой инновационной педагогической технологии на сегодняшний день нет. Она дает уникальную возможность реализовать целый ряд весьма эффективных образовательных, воспитательных проектов, причем в рамках действующих федеральных, государственных, образовательных стандартов, программы воспитания в школах. По сути, ШкИБ способствует активному вовлечению школьников в процесс изменения внутри и вокруг школы.  

– Этот форум для молодых людей – уникальная возможность обменяться планами, донести свои предложения и, самое главное, – быть услышанными. Для органов власти данная площадка хороша тем, что дает понимание, чем живет молодежь, дает возможность находить лучшие формы взаимодействия с ней. Ожидаю, что на Форуме будут выработаны решения по дальнейшему развитию программы школьного инициативного бюджетирования, как на региональном уровне, так и на федеральном, – отметил в своем приветственном слове заместитель губернатора Югры Владислав Кольцов.

Впервые практика школьного инициативного бюджетирования была применена во Франции в 2005 году благодаря инициативе губернатора Сеголен Руайяль (регион Пуату-Шарант). В последующие годы опыт начал активно распространяться в других регионах Франции и  за пределами республики.
В России школьное инициативное бюджетирование (ШкИБ) дебютировало в 2017 году в Сахалинской области. В 2019 году региональные «школьные» программы появились в Санкт-Петербурге, Ямало-Ненецком автономном округе, Алтайском крае, Республике Коми, Ярославской области.  В ряде городов школьное ИБ было оформлено как муниципальные инициативы. Сегодня 12 регионов участвуют в программе школьного инициативного бюджетирования. Уникальность российской версии ШкИБ заключается в том, что в нашей стране впервые пошли по пути его педагогизации, укоренения внутри школьных образовательных процессов.

Миссия выполнима
В Югре программа  стартовала в 2021 году. Однако в округе пошли дальше, приняв решение организовать конкурс лучших проектов школьного инициативного бюджетирования в школах. Это, к слову, первый в России конкурс на уровне субъекта Федерации.  По словам кандидата философских наук ЦИБ НИФИ Минфина России Владимира Вагина, сегодня инициативное бюджетирование (ИБ) привносит в школу новую социальную инновацию: 

– В настоящее время в Югре действует свой центр ИБ, организованный в рамках «Открытого региона». Мы очень внимательно следим за тем, как развивается этот центр. У нас есть совместный прекрасный проект. В прошлом году мы начали «Северную школу консультантов ИБ». Надеюсь, в этом году эта традиция закрепится. Самое главное, что произошло в этом году: в школы Югры пришла новая модель ШкИБ, которая укоренена в образовательный и воспитательный процесс школы.

Задачей ШкИБ  является подготовка школьников к их участию в общественной жизни, формирование активного гражданского поведения. В рамках открытия Форума состоялась презентация и награждение лучших проектов.
Представление проектов победителей первого конкурса наглядно продемонстрировало готовность и заинтересованность школьников в  реализации собственных проектных инициатив. 

– В нашей команде пять человек, мы с энтузиазмом включились в программу ИБ, прошли обучение на базе СурГУ и  практически сразу приступили к реализации проекта. Составили смету, продумали оформление нашей школьной релакс-зоны и взяли за основу тему Зоны-51. Нам понравилась тематика пришельцев, инопланетян. Сами создали эскиз, обсуждали каждую деталь. Это было так атмосферно! И кстати, сами рисовали в выходные дни и после уроков. Конечно, мы надеялись стать первыми, но второе место  в таком конкурсе – это тоже хороший результат, – рассказала учащаяся 9 класса школы №7 Когалыма Эльвина Тагирова.   

Работа на результат
Кстати, в работе Форума приняли участие как российские, так и зарубежные эксперты, консультанты инициативного бюджетирования  из Португалии, Узбекистана.  
Среди участников были представители органов муниципального самоуправления Республики Саха (Якутия).  Глава сельского поселения Харанхи наслег Мегино-Кангаллаского улуса Дарья Назарова признается, что сегодня в Якутии программы школьного инициативного бюджетирования нет. Первое знакомство с этой системой впечатлило  якутскую делегацию.

– Прекрасная инициатива, мы обязательно будем внедрять эту систему у себя. Я с коллегами уже обсудила этот вопрос, и в июле мы планируем организовать трехдневный лагерь ШкИБ для всех желающих учеников и пригласить Владимира Вагина. Мы с ним тоже переговорили, и он согласился приехать. Форум для нас стал фундаментом в реализации и в развитии программы ШкИБ. От имени нашей делегации я хочу поблагодарить правительство округа, организаторов за приглашение на это замечательное мероприятие. Не сомневаюсь, что за эти два дня мы получим здесь немало полезной информации и определенные компетенции, – уверена Дарья Назарова.

Несмотря на то, что ШкИБ реализуется в нашей стране сравнительно недавно, сегодня можно уверенно говорить о первых результатах. Во-первых, учащиеся убедились, что действительно могут стать активными участниками преобразования родной школы, что это реальное дело на результат. Работая над проектами, они приобретают навыки обработки документов, осваивают азы финансовой грамотности, учатся оформлять идеи и отстаивать их перед аудиторией. Во-вторых, работа в команде укрепляет связи, при этом подростки получают опыт воплощения своей инициативы, сотрудничества в реальной деятельности и со сверстниками, и со взрослыми. А главное, они понимают, что участие в ШкИБ – это реальная  возможность озвучить свою инициативу, свою позицию и быть услышанными.