Оказывается, слабый пол может легко управляться не только с электрогрилями и мультиварками, но и с самым популярным в мире оружием - автоматом Калашникова.
Это журналист «МВ» выяснил вместе с депутатами Думы Нижневартовска. Народные избранники совместно со специалистами департамента образования администрации города и членами Молодежного парламента вновь отправились в школы города. Цель одна - досконально изучить вопрос целесообразности возрождения учебно-производственных комбинатов. Поездка, надо признать, оказалась интересной.
Не только пуговицу пришить
Первая остановка - лицей №2. Нас встречает пятиклассник Максим Гайсиков. Он настоящий специалист в лего-конструировании. Собирает сложнейшие механизмы. Технарь. Оказывается, в лицее реализуется образовательная программа с углубленным изучением предметов технического профиля.
- Ребята дополнительно получают навыки конструирования, программирования, - поясняет директор образовательного учреждения Татьяна Фарберова.
Заглядываем на урок в 3 «в» класс. Не поверите, но ребятня изучает, как передается энергия. Все это с помощью, разумеется, компьютеров и в доступной игровой форме. Даже мне, истинному гуманитарию, стали понятны основные принципы.
- Все это хорошо. Но ваши ребята обладают элементарными трудовыми навыками? Например, могут пуговицу пришить? - интересуется депутат Думы Нижневартовска Сергей Землянкин.
- Я вас, наверное, удивлю, но могут не только пуговицу пришить, но и робота смастерить, - заверяет учитель технологии Татьяна Неустроева.
- Сегодня мы уходим в цифровую трансформацию. Поэтому навыки, которые школьники получают в лицее №2, им, несомненно, пригодятся, - отмечает народный избранник, главный врач Нижневартовской окружной клинической больницы Алексей Сатинов.
Впрочем, столярные мастерские здесь тоже есть. Так что как выглядит, скажем, рубанок, мальчишки здесь знают и пользоваться им умеют.
- Такие навыки точно в жизни пригодятся, - подчеркивает председатель комитета по социальным вопросам Павел Лариков.
Приглашайте на кашу
Еще одно учебное заведение в маршруте выездного заседания -школа №22.
Нам удалось побывать на уроке кулинарии для девочек. В этот день они готовили канапе. Такие небольшие, но вкусные бутерброды. Необычные. Мне, например, достался с ананасом.
- Любим экспериментировать с вкусовыми рецепторами, - улыбаясь, говорит учитель Марина Лысакова.
- Супы да каши тоже варите? Одним бутербродом сыт не будешь.
- Конечно. Обратите внимание, что уроки кулинарии у нас сдвоенные, то есть это два урока. И пользуются они большой популярностью.
- А если кто-нибудь из парней захочет научиться готовить? - интересуется Сергей Землянкин.
- Добро пожаловать. И такие случаи у нас были, - отвечает Марина Николаевна.
Пока депутаты знакомятся с оборудованием класса, подхожу к восьмикласснице Дарье Кривоноговой: «Давай только честно. Суп умеешь варить?».
- Конечно. Приходите, угостим. Или кашей накормим, - отвечает девушка.
Депутаты поинтересовались, изучают ли на таких уроках правила работы с бытовой техникой: микроволновкой, плитой, кухонным комбайном. Как пояснили педагоги, все эти навыки обязательно отрабатываются во время практических занятий.
Успеть за 18 секунд
Заглянули и в стрелковый тир. Он здесь также есть. Ребята изучают военную подготовку, причем как мальчишки, так и девчонки.
- Из винтовки девчата стреляют порой даже лучше, чем мы, - честно признается семиклассник Кирилл Чебыкин.
Автомат Калашникова проходящие обучение способны собрать и разобрать за 17-18 секунд, вместо установленного норматива - 35 секунд.
- Мечтаю попасть в танковые войска, - говорит девятиклассник Руслан Махмут. - Так что подобная подготовка пригодится.
Пока ребята демонстрируют свою подготовку, спрашиваю депутата Думы Нижневартовска Сергея Жигалова: «Вы способны повторить подобное?».
- В армии служил, так что не сомневайтесь, - парировал он. - Возможно, что не за 18 секунд, но норматив выполню.
Как пояснил педагог-организатор основ жизнедеятельности и безопасности Иван Черкашин, сегодня подобное обучение проходят до тридцати ребят. Занятия идут через день.
Не забывают в этой школе и об уроках финансовой грамотности. Как свести кредит с дебитом, старшеклассники представляют. Знают и о подводных камнях кредитов. Ученики не редкие гости на предприятиях города. Это уже профориетнационная работа, позволяющая определиться с дальнейшим выбором.
- Школы должны ориентировать, куда ребятам пойти дальше. И это у них получается, - отметил депутат Думы Нижневартовска Алексей Сатинов. - Мы увидели, что в образовательных заведениях рассказывают ученикам, какие профессии необходимы сегодня, а какие будут востребованы в будущем.
Добавим, что с инициативой рассмотреть вопрос о возрождении УПК в Думу города обратились представители Молодежного парламента. Они считают, что, выйдя из школы, выпускники должны получать не только аттестат об общем образовании, но и удостоверение о прохождении курсов профессиональной подготовки.
Сергей Землянкин,заместитель председателя Думы Нижневартовска:
- Для изучения вопроса о возрождении УПК был составлен специальный план. Сегодня он завершается. Мы проехали и посмотрели разные учебные заведения. В скором времени соберемся все вместе: депутаты, представители администрации и Молодежного парламента, чтобы подвести итоги большой работы и сделать конкретные выводы.
Ольга Добрыгина, заместитель председателя Молодежного парламента при Думе Нижневартовска:
- Наша рабочая группа в течение нескольких месяцев посетила разные общеобразовательные и профессиональные учебные центры Нижневартовска. Мы увидели, что в каждом существует базовый набор дисциплин по технологии. Также организованы дополнительные занятия, которые сформированы под запрос современной молодежи.
Опубликованных комментариев пока нет.