Новый учебный год принесет российским школам заметные изменения. Они коснутся расписания и количества часов, содержания предметов и учебников. Для первоклассников сохраняется щадящий режим без домашних заданий, пятиклассников ждет новый курс, а старшеклассников – обновленное обществознание. Разбираемся, к чему готовиться детям, родителям и учителям с 1 сентября.

До Дня знаний осталось совсем немного, а значит, самое время разобраться, каким будет 2026/27 учебный год. Изменения в этот раз затрагивают сразу несколько сторон школьной жизни – от домашней работы до содержания уроков и учебников. При этом важно отделять уже утвержденные нововведения от предложений и проектов, о которых говорят в российском обществе. В частности, обсуждавшаяся оценка поведения с 1 сентября пока не станет обязательной для всех школ: в новом учебном году модель будет расширенно апробироваться, а полномасштабное введение планируется с 2027/28 учебного года.

Первоклассники – без домашних заданий

Одна из самых обсуждаемых тем последних месяцев – домашняя работа. В СМИ неоднократно появлялись сообщения о том, что с 1 сентября ее якобы отменят для всех младших школьников. Это не так. Федеральные требования предусматривают обучение первоклассников без домашних заданий. То есть ребенок, который впервые переступит школьный порог в сентябре, не должен получать привычные задания «на дом».
Для остальных классов запрета на домашнюю работу нет. Она остается частью образовательного процесса, однако объем заданий должен соответствовать установленным санитарным и организационным требованиям и не превращаться во вторую школьную смену дома.



Первые месяцы – время адаптации

Для первоклассников действует ступенчатый режим обучения: в начале учебного года продолжительность и количество занятий ограничиваются, чтобы ребенок постепенно привыкал к школьному распорядку. Такой подход важен не только для самих детей, но и для родителей. Первые недели сентября – не лучшее время для попыток превратить первоклассника в отличника любой ценой. Главная задача – адаптироваться к режиму, научиться организовывать рабочее место, слушать учителя и выполнять задания на уроке.

Английского станет меньше

Еще одно заметное изменение коснется иностранного языка. С 1 сентября для пятиклассников количество часов иностранного языка сокращается с трех до двух в неделю – 68 часов в год. При этом сам предмет остается обязательным: речь идет не об отказе от изучения иностранных языков, а о перераспределении учебного времени.
Для шестых и седьмых классов изменения будут вводиться позже. В 2026/27 учебном году для них сохраняется прежний объем – три часа в неделю. Сокращение до двух часов должно коснуться этих параллелей с 2027/28 учебного года.
Для школ это означает необходимость заново распределить освободившиеся часы. И здесь появляется одно из самых заметных новшеств года.

Пятиклассники познакомятся с культурой

Со второго полугодия 2026/27 учебного года в программу пятых классов начнет поэтапно входить новый курс – «Духовно-нравственная культура России». Важная деталь: вопреки распространенным сообщениям, с 1 сентября новый курс не появится одновременно во всех пятых, шестых и седьмых классах. На первом этапе он предназначен только для пятиклассников.
Занятия начнутся после нового года, на курс отведено 17 часов. С 2027/28 учебного года предмет появится в шестых и седьмых классах – по 34 часа в год.
Содержание курса связано с духовно-нравственными ценностями, культурой и историей России. По информации Минпросвещения РФ, школьники будут знакомиться с жизнью и взглядами выдающихся государственных, общественных и культурных деятелей, ученых и военнослужащих. Для этого курса в пятом классе отобрали 83 героя, среди которых Лев Толстой, Юрий Гагарин, Илья Муромец, Федор Достоевский, Галина Уланова, Зоя Космодемьянская и другие.



Обществознание: только с девятого класса

Серьезно меняется и место обществознания в школьной программе. С 1 сентября предмет будет изучаться в 9–11-х классах. То есть в основной школе он фактически остается только у девятиклассников, тогда как в 5–8-х классах его больше не будет.
Одновременно обновляется содержание самого курса. Минпросвещения сообщает, что программа будет теснее связана с историей, географией и литературой. Акцент сделан на устройстве общества и государства, культуре, экономике, правовой грамотности и способности анализировать общественные явления.
Для девятиклассников это особенно важно: обществознание остается одним из предметов, которые можно выбрать для сдачи ОГЭ. Поэтому сокращение его присутствия в средней школе не означает уменьшения значимости дисциплины для тех, кто готовится к экзамену.
Меняется и учебно-методическая база. Для 9-х и 10-х классов подготовили новые учебники. Одиннадцатиклассники перейдут на обновленные учебники с 2027/28 учебного года.

Защита цифровая и реальная

Предмет «Основы безопасности и защиты Родины» в новом учебном году разделят на два обязательных курса по 34 учебных часа каждый: «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка» – для школьников 8-х и 10-х классов.
Первый предмет будет посвящен правилам безопасности на дороге и в интернете, при пожарах, природных катаклизмах, бытовых авариях.
Второй ориентирован на принципы национальной безопасности, ЧС, подготовку к военной службе и, как сообщается в письме Министерства просвещения, на «знакомство с общевоинскими уставами, воинской дисциплиной и базовыми строевыми приемами». Отдельное внимание уделят правилам оказания первой помощи и противодействию экстремизму и терроризму.



История: единый учебник для всех школ

Еще одно большое изменение – завершение перехода на единую линейку государственных учебников истории. 1 сентября 2025 года новые учебники получили ученики 5–7-х классов, а с сентября 2026-го на них переходят 8–9-е классы. Таким образом, с нового учебного года все российские школы будут работать по единой линейке учебников истории для 5–9-х классов.
В этих пособиях история России и всеобщая история объединены в единый курс. Переход на новые учебники требует и подготовки самих учителей.

Учителям придется перестраиваться вместе со школьниками

Роль учителя в современной школе становится шире, чем просто проведение урока. Федеральная образовательная политика все больше связывает обучение с профориентацией, воспитанием и формированием практических навыков.

В частности, с 2026/27 учебного года в курс внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» войдет обязательный региональный компонент. Это значит, что разговор о будущей профессии должен быть связан не только с общероссийским рынком труда, но и с возможностями конкретного региона. Для Югры такой подход особенно интересен: школьники смогут больше узнавать о профессиях, востребованных непосредственно в округе, о предприятиях и направлениях развития экономики региона.
Новый учебный год вряд ли можно назвать революционным, но внутри образовательной системы изменения заметны. Для одних детей это будет новый учебник, для других – новый предмет или изменившееся количество часов. Первоклассники начнут привыкать к школе без домашних заданий, пятиклассники во втором полугодии познакомятся с духовно-нравственной культурой России, а девятиклассникам уже сейчас стоит внимательнее отнестись к истории и обществознанию. Учителям предстоит работать с обновленными программами, а родителям – помогать детям адаптироваться к новым требованиям, не создавая лишнего напряжения.



Важно!

В 2026/2027 году в регионах выберут по десять школ, где будет в пробном режиме действовать система оценок за поведение – для всех учеников с 2-го по 11-й классы, у первоклашек будут учитывать психофизические навыки, а не поведение.
Оценки будут ставить классные руководители, и при их выставлении учитель должен учитывать четыре критерия: дисциплину и соблюдение устава школы; социальное взаимодействие ребенка с другими детьми и педагогами; личностные качества ребенка; его учебную активность.
Кроме оценок за поведение, министерство просвещения разработало протокол действий для учителя при нарушениях на уроках. Теперь, если кто-то в классе прерывает учителя, мешает другим и срывает учебный процесс, порядок действий педагога выглядит так: первое нарушение на уроке – учитель делает ребенку устное замечание; второе нарушение на том же уроке – учитель привлекает к проблеме советника по воспитанию, педагога-психолога или любого другого специалиста по воспитанию и дисциплине в школе, чтобы провести с ребенком профилактическую беседу, выведя его с урока; после профилактической беседы специалист решает, возвращать ли ребенка на урок, и информирует родителей о нарушениях.

Полезно знать

Минпросвещения рекомендовало следующий график каникул: осенний отдых – с 26 октября по 3 ноября, зимний – с 31 декабря по 10 января, весенний – с 27 марта по 4 апреля 2027 года. Летние каникулы для большинства школьников начнутся после окончания учебного года – с 27 мая по 31 августа. Но слово «рекомендовано» здесь принципиально важно. Единого обязательного календаря каникул для абсолютно всех школ нет: учебный график утверждает образовательная организация. Поэтому родителям перед покупкой билетов и планированием поездок стоит свериться именно с календарем своей школы.
Отдельные особенности сохраняются и для первоклассников – для них предусматривается дополнительный период отдыха в течение учебного года. Такая мера связана, прежде всего, с необходимостью снизить нагрузку на детей, которые только начинают школьную жизнь.