Председатель экспертного совета "Школьной лиги РОСНАНО" Елена Казакова признается, что рассказывать о проектах школьников со всей России может очень долго и много. «Школьная лига», которая была создана пять лет назад, собственно и преследует такую цель - замотивировать подростков к занятию технопредпринимательством.

- Проект был организован с целью изменить качество образования в российских школах. В 2011 году в стране случилась кризисная ситуация с выпускниками, которые могли бы поступить на высокотехнологичные специальности: количество ребят, которые сдавали ЕГЭ по физике, химии и биологии, было меньше, чем бюджетных мест в престижнейших специальностях. Так получилось потому, что ребенок еще в пятых классах отказывался от этих предметов, не видя перспектив, и уходил в экономику, юриспруденцию. Перед нами была поставлена задача: придумать инструменты, чтобы увлечь ребят инженерными науками, - рассказывает Елена Казакова.

С тех пор "Школьная лига РОСНАНО" стала аккумулировать ресурсы школ страны, собирая по крупицам проекты для школьников. Сегодня федеральная площадка объединяет более 600 российских школ из 12 регионов страны. На официальном сайте лиги www.schoolnano.ru можно найти исчерпывающую информацию о любых проектах школьников, конкурсах для учащихся и педагогов и даже образовательные ресурсы для внеклассного изучения естественных наук.

- Это не только информационный источник. Это способ организации коллективной жизни. Все учреждения лиги живут следуя единой логике. Каждый месяц школа, которая входит в наш проект, участвует в наших событиях. Сейчас, например, неделя высоких технологий. Все делать мы не заставляем, школы-партнеры могут попробовать себя в различных маршрутах. Школа берет на себя обязательство по некоторым глобальным изменениям образовательного процесса. Во-первых, в наших школах много исследовательской деятельности. Во-вторых, мы рекомендуем осваивать электронную среду. Обязательна для наших партнеров позитивная мотивация выбора инженерных специальностей. И, конечно, они должны держать курс на мир современных технологий.

Надо отдать должное - за последние пять лет российские выпускники стали активнее в выборе инженерных специальностей. Заслуга в этом, как говорят в «Школьной лиге», принадлежит как педагогам, так и самим подросткам.

- Мы мотивируем, рассказываем о всех плюсах этой профессии. Задача детей - делать какие-то шаги. Школьники сегодня должны уметь самостоятельно добывать знания и использовать их рационально. Это говорим не мы, это диктует время. А если у подростка есть мотивация и хорошая идея, то обязательно найдется педагог, который поддержит и направит, - уверена Елена Казакова.

Впрочем, "Школьная лига РОСНАНО" занимается не только вопросами мотивации школьников. Огромную работу специалисты НКО проводят с представителями ученого сообщества страны и продвинутыми стартаперами. К примеру, в этом году подростки российских школ сконструировали протез руки для девочки-инвалида. "Умный протез" способен брать предметы, держать их, поднимать, перемещать. Во многом эта идея смогла воплотиться в жизнь благодаря грамотной работе "Школьной лиги".

- Там, конечно, со школьниками поработали российские ученые и технопредприниматели. Дети просчитывали, изучали, наблюдали, но курировали проект взрослые инженеры. Мы в свою очередь заметили проект и состыковали науку, школу и бизнес. Это одна из важнейших задач нашего центра. Когда у ребенка появляется какой-то проект, мы сразу же представляем ему перспективы, которые он может получить, правильно реализовав его: в каком вузе есть подобные кафедры, предлагаем список предпринимателей, готовых сотрудничать с ним. А с другой стороны, про этого ребенка мы рассказываем ученым и бизнесменам, - объясняет Елена Казакова.

Югра в лице сургутских школ присоединилась к проекту только в прошлом году, потому делать какой-либо срез эксперты «Школьной лиги» не торопятся, хотя верят, что у региона все получится. 

- Мы сочли целесообразным поддержать Сургут своим приездом и зафиксировать необходимость определиться в ряде вещей по нашему направлению. С нашей точки зрения, когда у вас рядом нефть и газ, то инженерные инновации для вас жизненно необходимы и важны. Здесь уже многое сложилось, но школьников необходимо просто подтолкнуть к науке. Пенза, Хабаровск, Москва - очень мощные наши партнеры. Вы удивитесь, но под Ульяновском есть маленький сельский лицей, который выступает с такими проектами, что столичным школьникам даже и не снилось!

В общем, все зависит от правильной мотивации и желания самого школьника.