Где дети учат мастера?

Занятия юных художников по ткани, гончаров и лепщиков из глины в детской школе искусств №2 сегодня проходят в обновленных классах и мастерских с современным оборудованием. Этим летом ДШИ пережила реконструкцию, выполненную в рамках нацпроекта «Культура».

Подробнее о новых приобретениях и о работе отделения рассказывает заместитель директора школы искусств, преподаватель художественных дисциплин, член Союза дизайнеров России Николай Курач.
- Благодаря участию в нацпроекте и обновлению материально-технической базы сегодня в мастерской для работы с глиной мы имеем три новеньких печи горизонтальной загрузки для обжига изделий и три сушильных шкафа. Это, я считаю, для детской школы искусств очень удачное приобретение и самый высокий потолок оснащения, потому что у нас даже в университете подобного пока нет. 

 - Получается, оборудование для полного цикла работы с изделиями?
- Да, оно обеспечивает все этапы: от сушки изделия до полного обжига. А теперь благодаря этой программе мы можем уже надеяться и на глазурование поверхностей декоративных и скульптурных композиций, причем работ не только наших преподавателей-мастеров, но и детей. Уже приобрели цветные глазури и можем полновесно и полноправно начинать серьезную работу.
Кроме того, в отделение закуплены гончарные круги, удобные столы и настольные турнетки для того, чтобы работать с глиной, специальные стойки для изделий, то есть довольно широкий спектр всего необходимого для работы с керамикой. Сделано все замечательно.

 - Николай Гаврилович, в мастерской на полках стоят чудесные работы, никогда бы не подумала, что это дело рук детей. Судя по ним, ученики у вас очень талантливые?
- Вы знаете, дети все талантливые, просто все зависит от их увлеченности и желания работать. Глина - это особый материал. Если ты не можешь полностью ему отдаваться, то у тебя ничего не получится. А ребенок, который однажды что-то слепил и у него получилось, настолько зажигается - он просто уже бредит, как бы скорее работу закончить, чтобы увидеть конечный результат. Вы здесь видите на стенде изделия, которые выполнены в разное время разными детьми, и это лишь небольшая часть того, что есть. Эти работы были выставлены не только на городских выставках, но и на всероссийских, международных. А некоторые попали даже в музеи, например, в музей Ханты-Мансийска, Тобольска, Сыктывкара. Сейчас мы отправили несколько работ в Тверь на IX Всероссийскую выставку «Гончары России. Глиняная игрушка, детская художественная керамика». Я надеюсь, что и там они будут интересны и хорошо приняты.

 - Как вы с детьми работаете? Объясняете задачу - ребенок берет в руки глину и начинает творить? 
- Нет. Начинает ребенок с эскиза, вернее, даже с набросков к эскизу, из которых мы с ним выбираем один наиболее интересный, и уже его разрабатываем. В результате приходим к полновесной конкретной скульптурной фигуре, и только тогда ребенок приступает к лепке. У нас пятилетняя программа, по которой работают дети на художественном отделении. 

 - Скажем, что они лепят в первом классе?
- В первом классе лепят обычную простую плакетку. «Плакетка» это в переводе с французского небольшое настенное панно. С этого начинается их познание художественной работы с глиной. Потом лепят небольшой сосуд, далее - однофигурную маленькую композицию, позже - уже двухфигурную с прорезной керамикой. Это очень сложно, поэтому происходит уже в четвертом классе.

 - Встречались вам таланты, которые бы опережали свое время?
- Да. Такого, конечно, чтобы ребенок пришел в первый класс и сразу смог что-то серьезное сделать, не было, потому что все равно ему нужно научиться пользоваться инструментами для раскатки глины, для нанесения рисунка. Нет, ребенок может слепить, но это будет не то. Но есть талантливые дети, которых нужно минимально направлять. Они даже приходят дополнительно заниматься, хотя им по успеваемости этого и не нужно. Это как раз те увлеченные, кому очень хочется скорее увидеть, что они сделали. Обычно таких три-четыре человека из всей группы, остальные приходят по расписанию: что надо, слепили, ушли. Хотя… неталантливых у нас нет. Они такое могут придумать!

 - Бывало так, что и вас удивляли?
- Да-да, удивляли. На некоторых предметах, которые они изготавливали, мне встречались вдруг такие неожиданные приемы! Я думаю: о, как интересно, стоит взять на заметку! Получается, не только я их обучаю, но и они меня тоже. 

 - Николай Гаврилович, вам повезло воспитать своего мастера? 
- Вопрос хороший. Я выпустил более семидесяти учеников. Насколько помню, из них тридцать - довольно перспективные дети, которые при желании могли бы продолжить художественное образование в вузе. Благодаря тому, что я выпускаю каталоги, кстати, на собственные средства, сохраняется память о лучших учениках. 

 - Как вы в прошлом году работали? Не упустили детей из-за дистанционки? 
- К сожалению, на дистанционке невозможно заниматься керамикой. На расстоянии без присутствия мастера ребенка не научишь: надо показывать и смотреть, как он лепит, потому что малейшее отклонение, и нарушится сама скульптурная композиция, работа будет отличаться от эскиза. На удаленке дети делали что-то типа керамики. Мы поставили за эти работы отметки, но они были условные. 

 - Николай Гаврилович, вы еще и художник, выпускаете каталоги, свои фотоальбомы. Что-нибудь новое издали в последнее время?
- Только каталог нашей мастерской «Югорский сувенир». В ближайшее время постараюсь сделать еще один каталог - детский. Как я уже говорил, денег на это не хватает, приходится полагаться на свои средства. Но без этого никак: изделие или продадут, или разобьется - просто исчезнет, как будто и не было. А когда его отснимешь, поместишь в каталог, то это навечно. Видишь - вот такие вещи были, а вот их авторы. 

 - Как вы провели это лето? Не плавали по району? Знаю, вы любите такие экспедиции.
- Нет, из-за пандемии не до путешествий. В последний раз я выбирался давненько. Мы с другом-художником ходили по реке Вах почти до ее истоков, к Красноярскому краю. Это где-то восемьсот километров в одну сторону. Договорились заранее с ханты, потому что без их помощи вы туда просто не попадете, и пошли. Там я увидел настолько красивую девственную природу, которую никто, кроме ханты и медведей, не тревожил. А какие там красивые олени! Они принадлежат человеку с необычным именем Гай Могульчин.

 - Известная родовая фамилия. 
- Это да, а вот имя необычное. Сами они живут не очень богато, но олени - просто класс! Этих животных можно снимать для Снежной Королевы. Они высокие, красивые, с огромными рогами. А сами - цвета ягеля с яблоками. Настолько красиво и сказочно, словами не передать! Я их наснимал и недавно отправил работы на международную фотовыставку в Москву. «Русская цивилизация» называется. Жду вот теперь результатов. 
Что касается детей, то сейчас наши надежды на всероссийскую выставку, о которой я уже сказал. Там 14 работ наших воспитанников. Дети очень ждут и счастливы получить поощрение в виде грамоты. Открытие выставки состоялось 22-23 октября, а продлится она до 6 января, тогда все и узнаем. 
– Спасибо, Николай Гаврилович, за беседу.