Центр цифрового образования открылся в макеевском лицее в рамках гранта губернатора Югры

Центр цифрового и гуманитарного образования «На уровень выше!» на базе МБОУ «ЛИЦЕЙ №2 «Престиж»» проводит курсы подготовки среди преподавателей, а также готовит лицеистов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ). Проект реализован в рамках Гранта губернатора Ханты-Мансийского автономного округа Натальи Владимировны Комаровой.

«Идея создания Центра цифрового и гуманитарного образования у нас возникла еще во время проведения Единого государственного экзамена. В 2021 году в нашем лицее № 2 «Престиж» впервые в Макеевке и одним из четырех образовательных организаций в ДНР состоялся ЕГЭ. Но мы столкнулись с двумя проблемными в технологическом плане предметами: информатикой и английским языком. Именно тогда и появилось желание создать современный лингофонный кабинет, чтобы наши выпускники смоли на высоком уровне подготовиться не письменную, но и устную часть экзамена», — рассказывает замдиректора по учебно-воспитательной работе и руководитель Центра Марина Левчук.

Она добавила, что, участие в Гранте губернатора Ханты-Мансийского автономного округа, позволило не только реализовать задуманное. Но и существенно расширить масштабы проекта.

«Проект был написан довольно быстро, но когда мы увидели возможности гранта, то решили, что мы можем не только для своего лицея такой центр сделать, а в наших планах — приглашать учителей школ всей Макеевки. А это уже — сложная учебно-методическая составляющая, — сказала замдиректора лицея. — Было закуплено лицензионное программное обеспечение, ЖК-экран, управляющий ноутбук и комплекты современной радиогарнитуры: наушники и микрофоны. Сейчас в рамках реализации проекта ждем еще поставку проектора и переносного экрана».

По ее словам, название Центра цифрового и гуманитарного образования — «На уровень выше!», отнюдь не случайно.

«Мы хот ели показать этим, что желаем, чтобы наши лицеисты стали на ступеньку выше в своем образовательном уровне», — говорит Марина Левчук.

Также, по словам завуча, в рамках грантовой поддержки Югры, Лариса Владимировна Назарова, одна из преподавателей Центра «На уровень выше!» прошла дистанционное обучение в Москве по подготовке учителей к проведению ЕГЭ. Курс обучения длился два месяца, вот она уже получила все необходимые документы по его итогам.

«В дальнейшем учителя из других школ Макеевки могут проводить свои занятия на базе лингофонного кабинета. Более того, поскольку само оборудование довольно мобильное, то мы и сами можем выезжать в другие школы и проводить там уроки», — отметила завуч лицея.

Остальные преподаватели также оценили возможности обучения лицеистов на качественно новом техническом уровне.

«Это хорошая и нужная инициатива, поскольку мы до этого не имели технической базы для качественного аудирования в рамках подготовки по предмету. И это большая помощь для учителей-предметников при подготовке к ЕГЭ», — уверен преподаватель английского языка и технический руководитель Центра Алексей Евсеев.

Лариса Владимировна Назарова, преподаватель английского языка с 30-летним педагогическим стажем и старейший учитель, которая работает со дня основания школы, рассказала, как проходила онлайн-обучение в рамках гранта губернатора Югры.

«Проходила курсы при Высшей школе экономики в Москве в рамках грантовой поддержки губернатора Югры, они длились шесть недель. И вот буквально сегодня мне позвонили и сказали, что можно получить на почте соответствующее удостоверение», — говорит Лариса Владимировна. Теперь она сама может проводить подготовку преподавателей к ЕГЭ.

Преподаватель добавила, что для нее лично такое обучение, во многом, стало и личным вызовом, который она успешно преодолела.

«Вы знаете, стремление узнавать новое и передавать его другим, является неотъемлемой частью натуры самого учителя. Большое спасибо Югре за то, что мы можем реализовать эту немаловажную особенность», — заявила Лариса Владимировна.

По словам завуча Марины Левчук, кроме создания Центра цифрового и гуманитарного образования, в лицее №2 «Престиж» в рамках грантовой поддержки Югры реализуются еще четыре проекта: школьный театр, студия звукозаписи, концертный зал, а также — студия робототехники.

«Буквально недавно я сдала экзамен и в рамках гранта. Прошла курсовую онлайн-подготовку по робототехнике, — говорит учитель физики Марина Левчук. — Обучение было очень интересным и необычным, весьма неплохо подобран и комплексный методический материал».

По словам директора лицея «Престиж» Юлии Юрьевой, открытие студии робототехники запланировано на середину октября этого года.

***

Отметим, что Фонд «Центр гражданских и социальных инициатив Югры» создан по распоряжению Правительства Ханты-Мансийского автономного округа — Югры в 2017 году. Целью создания Фонда является развитие некоммерческого сектора в Ханты-Мансийском автономном округе — Югре, а также создание благоприятных условий для расширения участия негосударственных организаций в предоставлении гражданам услуг в социальной сфере.

Фонд оказывает бесплатные консультационные услуги инициативным гражданам и некоммерческим организациям в части открытия/закрытия некоммерческих организаций, осуществляем грантовое сопровождение проектов, обеспечиваем информационную поддержку деятельности негосударственных организаций.

***

Напомним, что 30 мая 2022 г. в Макеевке губернатор Ханты-Мансийского автономного округа — Югры Наталья Комарова и глава администрации Макеевки Владислав Ключаров подписали соглашение о сотрудничестве. Документ предусматривает оказание Макеевке и ее жителям всесторонней помощи в восстановлении городской инфраструктуры и жилья, поврежденных в результате обстрелов со стороны украинских силовиков, а также реализацию проектов на территории города, направленных на развитие коммунальной, инженерной, транспортной и иной инфраструктуры, гуманитарную помощь.

В соглашении также определено сотрудничество в сфере промышленности, агропромышленного комплекса, развития предпринимательства, науки и образования, спорта, индустрии туризма, молодежной политики, культуры, добровольчества, охраны здоровья и социальной защиты населения. Наталья Комарова отметила, что сотрудничество предполагает решения и проекты с обеих сторон — участников договора.