В Югре проходят курсы по сохранению наследия коренных народов

Особенности нематериального наследия северных народов и методы ее сохранения изучают ученики «Школы наставничества». Как сообщили в Окружном доме народного творчества, в рамках программы уже прошел второй семинар, посвященный народному искусству.

Заслуженный деятель науки Югры Татьяна Молданова провела для слушателей курса лекцию «Народное искусство коренных народов Югры как нематериальное культурное наследие». Участники обсудили важность правильного описания объектов, узнали, как вносить технологический процесс их создания в анкету-паспорт для электронного Реестра объектов нематериального культурного наследия народов Югры.

«Также слушатели узнали теории происхождения орнаментов, их функции и семантику. В практической части мероприятия были представлены исследования трех участников школы по описанию предполагаемых объектов нематериального культурного наследия народов Югры. Кураторы проекта оценили проделанную работу и ответили на вопросы, возникшие в процессе заполнения анкеты-паспорта», — сообщили в учреждении.

Проект «Школа наставничества» реализуется на протяжении четырех месяцев — с февраля по май. На курсах ученики знакомятся с правилами формирования Реестра объектов нематериального культурного наследия и изучают особенности культуры кореных народов региона.

Ранее UGRA-NEWS.ru сообщал, что комиссия окружного дома народного творчества пополнила реестр нематериального культурного наследия Югры. Эксперты включили в раздел «Исполнительские искусства» реестра четыре песни из репертуара медвежьих игрищ казымских хантов: «Песню покровительницы реки Вошъюган», «Семеро духов у ворот с перевесами», «Первопредок», «Покровитель устья протоки» — и традицию игры на санквылтапе у манси Северной Сосьвы.