В "Кванториуме Югры" завершился учебно-тренировочный сбор по робототехнике-2016

Основы программирования в детском технопарке «Кванториум Югры» изучили начинающие инструкторы по робототехнике.

После прохождения обучающего курса все участники получат сертификат инструктора, а затем после он-лайн аттестации – сертификат судьи соревнований или помощника судьи. Всего в учебно-тренировочном сборе приняли участие более 20 педагогов из городов округа. В рамках мероприятия состоялся показательный робототехнический турнир среди школьников и студентов, которые посещают детские технопарки.

- Цель этого мероприятия - популяризация робототехники и инженерного творчества, - рассказала Лилия Стяжкова, руководитель центра технического творчества и информационных технологий «Я и Ты» (Советский). – Как правило, инструкторами по робототехнике становятся учителя информатики и физики. А вообще в эту профессию может прийти любые неравнодушные люди, интересующиеся программированием, которые занимались дома с ребенком конструированием, и им стало интересно развиваться дальше.

Житель Ханты-Мансийска Александр Аносов пришел на показательный турнир вместе со своим сыном, 8-летним Романом.

- Мой сын посещает Кванториум полгода, - рассказал Александр Аносов. – Мы живем в век технологий, которые шагают вперед семимильными шагами. Поэтому важно наших детей приобщать к новинкам прогресса с юного возраста. Возможно, это поможет им определиться с профессией, и в целом будет не лишним для умственного и творческого развития ребенка.

Нина Лыкова, преподаватель информатики, ведет курс «Робототехника» на базе школы №2 имени Антонины Исаевой и православной гимназии Нефтеюганска.

- Робототехника – это не просто сделал работу и все, - высказала свое мнение Нина Лыкова. – Для того чтобы его запрограммировать, необходимо знать физику, математику. В процессе обучения у детей развивается инженерное мышление. При этом важно не вариться в собственном соку, в своей школе, а выезжать на соревнования в другие города. Дух соперничества дает хороший толчок к росту ребенка. Они начинают больше читать, самостоятельно изучать математику и физику.

По мнению нефтеюганского инструктора, на сегодняшний день необходимо больше внимания уделить подготовке преподавательского состава и техническому оснащению школ и центров, где ведется эта работа.

- Очень много подвижников этого дела, - отмечает Нина Лыкова. – Они сами покупают и печатают поля на свои деньги, приобретают дополнительные датчики, которых нет в начальном наборе. Однако все же тенденция идет к развитию этого образования. Кванториумы появляются в городах Югры, а значит, и появляются новые площадки, где можно проводить соревнования.

Как рассказал Владимир Рубцов, ученик 8-го класса кадетской школы Нефтеюганска, свою будущую профессию мальчик не планирует связывать с программированием, однако полученные знания в сфере технологий, никогда не будут лишними.

- Мне нравится программировать и добиваться целей, - рассказал Владимир. - С помощью программирования я могу создать механическую машину, которая сможет обезвреживать мины либо радиоактивные участки.

По словам Татьяны Власенко, начальника отдела развития информатизации департамента информационных технологий ХМАО-Югры, такие мероприятия помогают выявлять детей, которые стремятся получить техническую специальность.

- Все больше школьников хотят получить технические специальности, - отметила Татьяна Власенко. - Это очень важно. Кванториум прекрасно оборудованное учреждение, где есть возможность показать лучшие достижения в области технологий и помочь муниципальным образованиям поделиться своим опытом в этой сфере. 8-9 июня в Ханты-Мансийске будет проходить международный IT-форум , в рамках которого мы планируем провести целый ряд мероприятий по робототехнике, представить лучшие достижения школьных технопарков, мастер-классы по мультипликации и по песочной анимации, выставка роботов.

Отметим, что во время сбора состоялся круглый стол, итогом которого стало решение – скоординировать деятельность инструкторов по округу, для того чтобы направить совместные усилия на популяризацию робототехники.