Виталий Малыхин: Учебник истории формирует смыслы и будущее

 
На «Итогах года» главу государства Владимира Путина спросили, в чем была необходимость разработки в России единого учебника истории, если «история идет, как идет». 
 
Президент подчеркнул, что учебники истории должны «соответствовать истине» а не «обслуживать чьи-то интересы». Директор Мультимедийного исторического парка «Россия – моя история», комментируя выступление президента РФ отметил, что учебник истории – это база, концентрация смысла. Учитель транслирует и дополняет его своими знаниями, опытом и описательными характеристиками, а где-то своим опытом и смысловыми концепциями. 

 «По большому счету история – царица наук, в том плане, что иные науки – это часть истории, они всегда находились внутри исторического процесса, при всем уважении к физике, химии, биологии, математике. Вообще все гуманитарные науки, и прежде всего, история формирует смыслы, нашу реальность, задавая вектор движения в будущее», - подчеркнул Малыхин. 

 Он также добавил, что учебники, сформированные в девяностые и в начале нулевых годов, писались в условиях, когда каждый трактовал историю на свой лад. 

 «Когда я пришел работать учителем в сургутскую школу, я мог выбирать из пяти-шести учебников. Они порой входили в противоречие друг с другом. Понятно под чью диктовку и под чей заказ они писались. И вот здесь, мы, конструируя реальность, должны понимать, что учебник истории – это опора смыслового значения. Естествознание, точные науки трактуют законы природы, гуманитарные и прежде всего историческая наука – фундамент, на котором формируется общество. Подчеркну – гражданское! Вывод - общество первично. Поэтому учебник истории должен быть стандартизирован. Мы же не трактуем законы физики, математики, генетики на свое усмотрение, у истории также есть свои законы и тасование фактов в чью-то угоду - в нашем случае с позиции Запада, неприемлемо!», - отметил он.

Ранее в Сургуте в мультимедийном историческом парке «Россия – моя история. Югра» открылась фотовыставка «Жёны героев».